Fă-te, suflete, copil
Și strecoară-te tiptil
Prin porumb cu moț și ciucuri,
Ca să poți să te mai bucuri.
Strânge slove, cărți și pană,
Dă-le toate de pomană
Unui nou învățăcel,
Să se chinuie și el.
Gândul n-o să te mai fure
Prin zăvoaie și pădure,
Cu ecoul de cuvinte
Care-ngână și te minte.
Când tristețile te dor,
Uită tot și tâlcul lor. (Tudor Arghezi, „Creion”)

1. Scrie câte un sinonim contextual pentru
fiecare din următoarele cuvinte: strânge,
îngână, tâlcul.
2. Explică rolul utilizării cratimei în
structurile strecoară-te, Dă-le.
3. Explică rolul utilizării virgulelor în primul
vers al textului poetic dat.
4. Explică rolul utilizării virgulelor în primul
vers din a doua strofă.
5. Scrie enunțuri în care dor să aibă sensuri
diferite.
6. Identifică următoarele figuri de stil:
personificare, enumerație.
7. Identifică următoarele
imagini artistice:
vizuală, auditivă.