👤

6. Lucraţi în perechi. Asociați cuvintele-cheie de mai jos cu secvențe ale textului, apoi ordonați-le în funcție de
apariţia lor în text.
bucuria
IDR-ul
miracolul
oracolul
ora
de desen
pata
Petruţa
profetia
ruşinea
uitarea
Dau coroană, inimioară, follow și like.


6 Lucraţi În Perechi Asociați Cuvintelecheie De Mai Jos Cu Secvențe Ale Textului Apoi Ordonațile În Funcție Deapariţia Lor În TextbucuriaIDRulmiracoluloracolulo class=

Răspuns :

Răspuns:

Bună!!! Am găsit toate cuvintele - cheie, inafara de profeția și uitarea... Sper să-ți fie de ajutor.

Explicație:

Bucurie-"Dar măcar se bucurau și ei ca nu au un copil tebecist."

IDR-ul-"Eram în clasa a patra când IDR-ul a început sa-mi iasă neobișnuit de mare."

Miracol-"Și Petruța, în liniștea clasei, și-a așezat ușor palmă pe marea pata, mai ușor decât ar fi fost atingerea unui fulg, și atunci pata mea a pălit cu încetul, contururile i s-au șters și culoarea a dispărut în câteva minute. "

Oracolul-" Ne pictam pe foi de bloc mic de desen peisajele de iarna cu care acoperite de zăpadă și oameni tot de zăpadă. "

Pata-" La mine era ditamai pata cât o farfurioara, purpurie pe bratul meu subtire. "

Petruta-" În clasa noastră era o fata Petruța, foarte brunețica și-mbracata mereu în sortul de uniforma cel mai decolorat din clasa.

Rusinea-"Când am văzut iarăși pata crescând, m-am rușinat foarte tare."