Lucrați în perechi. Citiți următorul schimb de replici, extras din scena 13 a actului I.

„TAKE:

Să vedem, să chibzuim!

IANKE:

Ce să mai vezi? N‑ai văzut? Și ce să chibzuiești? Ai ceva de chibzuit?

CADÂR:

Chibzuim Ianke bre, chibzuim!

IANKE:

 (se strâmbă):Chibzuim! Bine c‑ai deschis și tu gura odată.

CADÂR:

Cadâr nu știi vorbeștem. Cadâr știi audem și vedem. Cadâr puțin vorbeștem, Ianke mult vorbeștem. Adunam și dam în doi.“

În intervenția sa, Take îndeamnă la reflecție, la analiza atentă a situației înainte de luarea unei decizii. Cum reacționează celelalte două personaje la acest îndemn?

Precizați o trăsătură a lui Take, care se desprinde din replica sa.

Prima replică a lui Ianke este alcătuită dintr‑o succesiune de enunțuri interogative. Ce sugerează acestea referitor la starea sufletească a personajului? Ce atitudine manifestă față de Take?

Ce atitudine manifestă Ianke față de Cadâr? Motivați‑vă răspunsul, referindu‑vă atât la replica sa, cât și la indicația scenică.

Identificați trăsăturile pe care și le dezvăluie Cadâr, prin autocaracterizare, în ultima replică din fragment.

Explicați ce mesaj transmite Cadâr despre sine și despre Ianke prin afirmația: „Cadâr puțin vorbeștem, Ianke mult vorbeștem. Adunam și dam în doi.“ La ce se referă atunci când propune realizarea calculului matematic?



​