Autorul începe schița cu un comentariu introductiv al naratorului. Ne este prezentat personajul principal, „eminentul pedagog” Mariu Chicoș Rostogan, tema conferinței sale și particularitățile de exprimare ale acestuia. Aflăm, așadar, că Rostogan pronunță diferit anumite sunete, întregul text fiind scris întocmai după cum îl pronunță Rostogan. Tema conferinței este noua metodă intuitivă, metodă pedagogică pe care Rostogan dorește să o introducă în învățământul românesc. Deși Rostogan este singurul vorbitor al conferinței, acesta alege să utilizeze forma dialogului. La finalul conferinței, Rostogan obține postul de profesor „ghe pedagojie în jenăre şi ghe limba makernă în şpeţial”.
Urmează „Inspecția”, eveniment care îi permite profesorului să ilustreze modul în care poate fi aplicată metoda sa cea nouă. Întrebările lui Rostogan sunt puțin neclare, ciudate și cel mai adesea nu urmează un fir log...
